《洪武三年朝京师转授山东等处行中书省参知政事有感而作》
东方驱晓骑，南亩劝春耕。
试与牧童语，因知林鸟名。
雨前茶正小，社后酒犹清。
可笑豚蹄祝，篝车望岂轻。
亦好经年别，归来意转亲。
横斜花练练，清浅水鳞鳞。
又逼瓜时戌，聊娱戏彩身。
新添兰桂圃，近在岸西滣。
游人笑语问朝霞，处处相随攫肉鸦。
上冢归来更乘兴，醉依柳影藉梨花。
驱羸{左卷右力}远征，尺箠亦慵擎。
却得开编看，仍教纵辔行，
儒推文畅行，诗许孟郊鸣。
尽日耽遗味，浑如挹大羹。
蛇行曲折度平冈，乱竹疏松荫佛场，
乞得曲肱方席地，秋风送我上羲皇。
年来穷山少见日，十日阴雨一日晴。
春色于人既无分，酒徒与我宜违盟。
林花及时亦自蕊，山鸟应节犹知鸣。
况复吾生异花鸟，何为对景如忘情。
洪武三年朝京师转授山东等处行中书省参知政事有感而作拼音解释
Dong Fang Qu Xiao Qi ，Na Mu Quan Chun Geng 。
Shi Yu Mu Tong Yu ，Yin Zhi Lin Niao Ming 。
Yu Qian Cha Zheng Xiao ，She Hou Jiu You Qing 。
Ke Xiao Tun Ti Zhu ，Gou Che Wang Qi Qing 。
Yi Hao Jing Nian Bie ，Gui Lai Yi Zhuan Qin 。
Heng Xie Hua Lian Lian ，Qing Qian Shui Lin Lin 。
You Bi Gua Shi Xu ，Liao Yu Xi Cai Shen 。
Xin Tian Lan Gui Pu ，Jin Zai An Xi Chun 。
You Ren Xiao Yu Wen Chao Xia ，Chu Chu Xiang Sui Jue Rou Ya 。
Shang Zhong Gui Lai Geng Cheng Xing ，Zui Yi Liu Ying Ji Li Hua 。
Qu Lei {Zuo Juan You Li }Yuan Zheng ，Chi Chui Yi Yong Qing 。
Que De Kai Bian Kan ，Reng Jiao Zong Pei Xing ，
Ru Tui Wen Chang Xing ，Shi Xu Meng Jiao Ming 。
Jin Ri Dan Yi Wei ，Hun Ru Yi Da Geng 。
She Xing Qu Zhe Du Ping Gang ，Luan Zhu Shu Song Yin Fu Chang ，
Qi De Qu Gong Fang Xi Di ，Qiu Feng Song Wo Shang Xi Huang 。
Nian Lai Qiong Shan Shao Jian Ri ，Shi Ri Yin Yu Yi Ri Qing 。
Chun Se Yu Ren Ji Wu Fen ，Jiu Tu Yu Wo Yi Wei Meng 。
Lin Hua Ji Shi Yi Zi Rui ，Shan Niao Ying Jie You Zhi Ming 。
Kuang Fu Wu Sheng Yi Hua Niao ，He Wei Dui Jing Ru Wang Qing 。
洪武三年朝京师转授山东等处行中书省参知政事有感而作译文及注释
译文
昨夜霜风，
注释
萧萧：风声。客情：旅客思乡之情。
挑：挑弄、引动。促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。篱落：篱笆。
洪武三年朝京师转授山东等处行中书省参知政事有感而作赏析
这是一首艺术上颇具特色的诗。
特色一：托物寓意，松兰明志。这首诗首句就高歌“为草当作兰，为木当作松”，极度赞美“兰幽香风远，松寒不改容”的高洁傲岸的节操。赞颂之情，意犹未尽，诗人又盛赞孤高的鸾风、明洁的珍珠，并以形陋质卑的萧艾、鸡、沙砾等物与之对比映衬，越发使得兰松等物的高风亮节、清操美德熠熠发光。在赞美和鄙视中，诗人托物寓意，形象地表明了自己峻洁孤高的心迹和晚节。表明了自己愤世嫉俗、不与卑劣小人同流合污的傲骨。李白虽屡遭挫折，困顿穷窘，却仍一如既往：“松柏本孤直。难为桃李颜”（《古风》第十二），要作“独立自萧飚”的“南山松”（《古风》第四十七），傲然不同，不失孤直本性，不失高尚志节。
特色二：借事抒怀，用典表情。诗人长安被黜之后，浪迹天下多年，而今流落江南，正处于“寂寂还寂寂”的无路可走的寂寞痛苦境况中。诗人欲向常赞府倾诉衷肠、一吐怀抱，以求得知己好友的同情和支持。诗中就借古事，用典故，较好地抒发了这种沉郁深擎的感情。诗人之所以向常赞府“真堪写怀抱”，是因为视其为意趣相投的“同心人”。作为“远客”的诗人是高滔的松兰，作为主人的常赞府也是惜才的“名贤”。“松兰相因浓”，“鸾与鸾同枝”，贤才俊士理当同声相应，同气相求。这样写，既与诗前句孤高的自我形象紧相勾连，又让主人的“名贤”形象与之相映生辉，为诗人倾吐心事创造了良好的气氛，其落脚点在一个“贤”字上。而诗人向好友“倾倒”的“方寸心”，是用“虞卿弃赵相”、“壮士死田横”、“长铗归来乎”三个典故来表达的。诗人用典喻意极明，将主人“好贤”品德推崇至极点，把自己欲得同情、欲求支持之情表达得更为明白。三个典故侧重点不一，却以一个“贤”字贯通，极精当地披露了诗人此时此地的怀抱胸襟。
总之，上述两种手法的运用，使此诗形象生动，寓意深邃。它们既囊括了原物、原典之形象和内涵，又注入了新的形象和内容，诗人处置恰当，熔铸有方，故极生动精确地塑造了诗人鲜明的自我形象，抒发了自身深沉含蕴的内在情感。
洪武三年朝京师转授山东等处行中书省参知政事有感而作创作背景
清代著名李诗注家王琦判断这首诗写于唐玄宗天宝十三载（754年）。安旗、薛天纬《李白年谱》系此诗于天宝十三载，谓李白游南陵时作。
齐己
齐己（863年—937年）出家前俗名胡德生，晚年自号衡岳沙门，湖南长沙宁乡县祖塔乡人，唐朝晚期著名诗僧。