《同敬常泛娄江》

同敬常泛娄江拼音解释

Ta Yue Qing Shi Gu ，Lu Hua Ye Yi Shen 。

Shu Yao Zhi Niao Su ，Bo Jing Jue Yu Chen 。

Bao Guo Can Wu Shu ，Si Qin Kong You Xin 。

Chou Chu Shui Yu Yu ，Ji Ji Luan Qiong Yin 。

Xun Liang Tian Hui Hai Bian Tou ，Bo Lang Cheng Qing Su Wu Shou 。

Cai Ba Yi Hui Lai Bei Que ，Bian Jing Liu Rui Dao Na Zhou 。

Ri Gao Shuang Ying Ting Ting Bing ，Feng Dong Gu Xiang Ran Ran Fu 。

Hao Zuo Hua Tu Xian Dang Ning ，Yu Ping Feng Shang Yong Chuan Xiu 。

Wan Qing Ming Mang Shui Pai Di ，Dang Shi Yu Ci Xi Zhou Shi 。

Chang Jiang Tian Xian Sui Kan Shi ，Dou Jian Ren Mou Ke Wu Shi 。

Mo Shi Hei Long Li Jiu Ku ，Qie Jiao Xuan Wu Ru Xin Ci 。

Ru He You Zuo Peng Ying Jing ，Di Jie Lai You Kan Shui Xi 。

Yi Shang Bin Fen Yun Yu Sheng ，Yi Shan Guo Shu Kan Yuan Deng 。

Yi Wen Ao Bei Tong Zhu Guan ，Ji Ni Zhui Xun Jing Wei Zeng 。

Bu Bian Wu Xing Si Xiang ，Na Fen Zhu Gong Qian Yin 。Xiu Dan Huo Hou Wei Zeng Wen 。Zao Bian Chen Hu Ju Yin 。
Bu Bei Zi Si Ji Cuo ，Geng Jiang Cuo Lu Jiao Ren 。Wu Ta Yong Jie Zai Mi Jin 。Si Nen Qi Xin An Ren 。

同敬常泛娄江译文及注释

译文

潮廷滥施厚赏收买诸将，中原的财富几乎搜利光。

诸离亮斩马谡军令不见，谎报杀死孙歆以邀厚赏。

只要是贤臣在朝来执政，怎能让藩镇割据逞凶狂。

沧州景州地区战云密布，枯骨已成堆肃杀又荒凉。

注释

萧条：寂寞冷落；凋零。北郭骚：春秋齐国的一个读书人，关心国事，讲义气，乐于助人，以贤良忠孝闻名乡里。

莱子眼：古钱币名，即耒子。柳断舞儿腰：形容柳枝柔软。

上幕：即“张幕”。迎神燕：古人每于春时张幕于郊外，祈燕求子，故云“迎神燕”。飞丝：飘荡在空中的蜘蛛丝。百劳：鸟名，即伯劳，又名鵙或鴂。额部和头部的两旁黑色，颈部蓝灰色，背部棕红色，有黑色波状横纹。吃昆虫和小鸟。善鸣。

胡琴：古乐器名。古代泛称来自北方和西北各族的拨弦乐器，有时指琵琶，有时指忽雷等。约宋元开始，亦为拉弦乐器之称。檀（tán）槽：檀木制成的琵琶、琴等弦乐器上架弦的槽格。亦指琵琶等乐器。

同敬常泛娄江赏析

　　作者在这篇赠言里，叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣。作者的这种认识在今天仍有借鉴意义。但他所说的学习目的与内容，则不足取。文章层次分明，描摹细致，情意恳切，词畅理达。

　　《送东阳马生序》的劝勉之意是力透纸背的。全文对学之意义只字未提，仅在“非苦学无以成”上大做文章，这是因为，学习的重要，是妇孺皆知的道理，“学有所成”也是众人追求的目标。作者抓住怎样实现“学有所成”这一点，现身说法，语重心长，借褒扬同乡马君则，以教化太学诸生。

　　在《送东阳马生序》中，宋濂对年轻后生，并不避讳自己早年家贫、求学历尽千辛万苦的往事。文章中，他以现身说法，坦诚而具体地叙说了自己从幼年到成年的艰苦求学历程，用以勉励后生勤奋学习。其中，种种艰辛，令人慨叹；刻苦、勤奋的精神、虚心的学习态度，令人肃然起敬。

　　作者善于运用对比映衬手法，突出体现文章的主旨；同样是和颜悦色，侃侃而谈，循循善诱，让人乐于领悟其中的道理。

　　文中有求学时自己与同学的对比，从另一个侧面强调，不仅要矢志不移、不畏生活的艰难困苦，更要追求精神的充实；文中还以如今太学生求学条件之优越与自己当初求学之艰苦，从衣、食、住、学等方面进行鲜明对比，着重强调，学业是否有成，关键在于自身是否专心致志。

同敬常泛娄江创作背景

这是一首岁末述怀诗。《毛诗序》说：“《蟋蟀》，刺晋僖公也。俭不中礼，故作是诗以闵（悯）之，欲其及时以礼自虞（娱）乐也。此晋也，而谓之唐，本其风俗，忧深思远，俭而用礼，乃有尧之遗风焉。”蒋立甫《诗经选注》受王质说启发，定此篇为“劝人勤勉的诗”。

张耒

北宋文学家，擅长诗词，为苏门四学士之一。《全宋词》《全宋诗》中有他的多篇作品。早年游学于陈，学官苏辙重爱，从学于苏轼，苏轼说他的文章类似苏辙，汪洋澹泊。其诗学白居易、张籍，如：《田家》《海州道中》《输麦行》多反映下层人民的生活以及自己的生活感受，风格平易晓畅。著作有《柯山集》五十卷、《拾遗》十二卷、《续拾遗》一卷。《宋史》卷四四四有传。