《送玉山汪生起复入国监端明学士状元拱辰公之后也生号冰玉堂就题》

宋代 陆佃

纷吾因暇豫,行乐极留连。寻真谒紫府,披雾觌青天。
缅怀金阙外,遐想玉京前。飞轩俯松柏,抗殿接云烟。
滔滔清夏景,嘒嘒早秋蝉。横琴对危石,酌醴临寒泉。
聊祛尘俗累,宁希龟鹤年。无劳生羽翼,自可狎神仙。

历尽崎岖上碧岑,高山流水似鸣琴。何须水乐寻幽洞,自有岩前太古音。

身现凡夫事,内照自分明。三千大千界,满中诸众生。

刹那造有业,了了总知情。纳安芥子里,称为无相经。

常持人不识,念时无色声。

忆当九夏初,恒御君王手。

西风飒然至,持用焉能久。

人情易变如三秋,君恩覆水不可收。

藉使凉飚夺炎热,感陨此身终不绝。

秋是忆山日,禅窗露洒馀。几悬华顶梦,应寄沃洲书。
风月资吟笔,杉篁笼静居。满城谁不重,见著紫衣初。

送玉山汪生起复入国监端明学士状元拱辰公之后也生号冰玉堂就题拼音解释

Fen Wu Yin Xia Yu ,Xing Le Ji Liu Lian 。Xun Zhen Ye Zi Fu ,Pi Wu Di Qing Tian 。
Mian Huai Jin Que Wai ,Xia Xiang Yu Jing Qian 。Fei Xuan Fu Song Bai ,Kang Dian Jie Yun Yan 。
Tao Tao Qing Xia Jing ,Hui Hui Zao Qiu Chan 。Heng Qin Dui Wei Shi ,Zhuo Li Lin Han Quan 。
Liao Qu Chen Su Lei ,Ning Xi Gui He Nian 。Wu Lao Sheng Yu Yi ,Zi Ke Xia Shen Xian 。

Li Jin Qi Qu Shang Bi Cen ,Gao Shan Liu Shui Si Ming Qin 。He Xu Shui Le Xun You Dong ,Zi You Yan Qian Tai Gu Yin 。

Shen Xian Fan Fu Shi ,Nei Zhao Zi Fen Ming 。San Qian Da Qian Jie ,Man Zhong Zhu Zhong Sheng 。

Sha Na Zao You Ye ,Le Le Zong Zhi Qing 。Na An Jie Zi Li ,Chen Wei Wu Xiang Jing 。

Chang Chi Ren Bu Shi ,Nian Shi Wu Se Sheng 。

Yi Dang Jiu Xia Chu ,Heng Yu Jun Wang Shou 。

Xi Feng Sa Ran Zhi ,Chi Yong Yan Neng Jiu 。

Ren Qing Yi Bian Ru San Qiu ,Jun E Fu Shui Bu Ke Shou 。

Ji Shi Liang Bian Duo Yan Re ,Gan Yun Ci Shen Zhong Bu Jue 。

Qiu Shi Yi Shan Ri ,Chan Chuang Lu Sa Yu 。Ji Xuan Hua Ding Meng ,Ying Ji Wo Zhou Shu 。
Feng Yue Zi Yin Bi ,Sha Huang Long Jing Ju 。Man Cheng Shui Bu Zhong ,Jian Zhu Zi Yi Chu 。

送玉山汪生起复入国监端明学士状元拱辰公之后也生号冰玉堂就题译文及注释

译文

秋天沉沉的夜色下送君归去,蟋蟀鸣声切切不堪入耳。

明日你将乘船回毗陵,到那时,回首姑苏,所见将唯有一片白云。

注释

紫骢:良马名。

迷离:模糊。

送玉山汪生起复入国监端明学士状元拱辰公之后也生号冰玉堂就题赏析

永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?

  此诗前两句写柳的风姿可爱,后两句抒发感慨,是一首咏物言志的七绝。

  诗中写的是春日的垂柳。最能表现垂柳特色的,是它的枝条,此诗亦即于此着笔。首句写枝条之盛,舞姿之美。“春风千万枝”,是说春风吹拂,千丝万缕的柳枝,随风起舞。一树而千万枝,可见柳之繁茂。次句极写柳枝之秀色夺目,柔嫩多姿。春风和煦,柳枝绽出细叶嫩芽,望去一片嫩黄;细长的柳枝,随风飘荡,比丝缕还要柔软。“金色”、“丝”,比譬形象,写尽早春新柳又嫩又软之娇态。此句上承春风,写的仍是风中情景,风中之柳,才更能显出枝条之软。句中叠用两个“于”字,接连比况,更加突出了“软”和“嫩”,而且使节奏轻快流动,与诗中欣喜赞美之情非常协调。这两句把垂柳之生机横溢,秀色照人,轻盈袅娜,写得极生动。《唐宋诗醇》称此诗“风致翩翩”,确是中肯之论。

  这样美好的一株垂柳,照理应当受到人们的赞赏,为人珍爱;但诗人笔锋一转,写的却是它荒凉冷落的处境。诗于第三句才交代垂柳生长之地,有意给人以突兀之感,在诗意转折处加重特写,强调垂柳之不得其地。“西角”为背阳阴寒之地,“荒园”为无人所到之处,生长在这样的场所,垂柳再好,又有谁来一顾呢?只好终日寂寞了。反过来说,那些不如此柳的,因为生得其地,却备受称赞,为人爱惜。诗人对垂柳表达了深深的惋惜。这里的孤寂落寞,同前两句所写的动人风姿,正好形成鲜明的对比;而对比越是鲜明,越是突出了感叹的强烈。

  这首咏物诗,抒发了对永丰柳的痛惜之情,实际上就是对当时政治腐败、人才埋没的感慨。白居易生活的时期,由于朋党斗争激烈,不少有才能的人都受到排挤。诗人自己,也为避朋党倾轧,自请外放,长期远离京城。此诗所写,亦当含有诗人自己的身世感慨在内。

  此诗将咏物和寓意熔在一起,不着一丝痕迹。全诗明白晓畅,有如民歌,加以描写生动传神,当时就“遍流京都”。后来苏轼写《洞仙歌》词咏柳,有“永丰坊那畔,尽日无人,谁见金丝弄晴昼”之句,隐括此诗,读来仍然令人有无限低回之感,足见其艺术力量感人至深了。

送玉山汪生起复入国监端明学士状元拱辰公之后也生号冰玉堂就题创作背景

这首词约作于元丰年间及第之前,具体创作年份未知。时宋代世风淡薄,词人为了表达自己内心的嘲讽与无奈而写下了这首词。

陆佃

陆佃,宋熙宁三年(1070)进士,授蔡州推官、国子监直讲。元丰时擢中书舍人、给事中。哲宗时徙知邓州、泰州、海州。徽宗即位,召为礼部侍郎,命修《哲宗实录》。后拜尚书右丞,转左丞(副宰相)。家贫苦学,映月读书。过金陵受教于王安石。安石当问新政于佃,佃曰:“法非不善,但恐推行不能如本意。”熙宁三年(公元一〇七〇年),擢进士甲科,调蔡州推官召为国子监直讲。安石以佃不附已,专付之经术,不复咨以政。徽宗时,为尚书右丞。每欲参用元祐人才,遂低佃名在党籍,能为中大夫,知亳州。

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